?️ THÔNG MINH NGÔN NGỮ – KHI NGÔN TỪ LÀ CÁNH CỬA CỦA TRÍ TUỆ ??✍️
“Con tôi nói không biết mệt là gì! Cứ đi học về là bắt đầu kể, chuyện gì cũng nhớ, cũng kể vanh vách, nói chuyện lưu loát, hoạt ngôn đến mức mình nghe cũng phải phì cười. …”
– Một biểu hiện điển hình của trẻ có năng lực ngôn ngữ vượt trội!
? Đừng nghĩ con “nói nhiều là mất tập trung”! Có thể con đang học bằng cách “ TƯ DUY QUA LỜI NÓI” – một trong những loại trí thông minh rất quan trọng trong học tập và giao tiếp.
? Theo SINH TRẮC VÂN TAY và Thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner, đây là biểu hiện rõ nét của THÔNG MINH NGÔN NGỮ (linguistic-verbal intelligence) – loại trí thông minh liên quan đến việc sử dụng và cảm thụ từ ngữ một cách linh hoạt, hiệu quả.
? THÔNG MINH NGÔN NGỮ LÀ GÌ?
Là khả năng sử dụng từ ngữ để diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc và truyền đạt thông tin hiệu quả, bao gồm cả nói, viết, đọc và nghe hiểu.
? Những người sở hữu trí thông minh này thường có khả năng thuyết trình, viết lách, ghi nhớ từ vựng tốt và yêu thích các hoạt động liên quan đến ngôn ngữ.
? BIỂU HIỆN Ở TRẺ CÓ TRÍ THÔNG MINH NGÔN NGỮ CAO:
• THÍCH kể chuyện, đọc sách, viết lách hoặc chơi chữ.
• GHI NHỚ NHANH các bài học bằng việc đọc to hoặc lặp lại bằng lời nói.
• CÓ KHẢ NĂNG diễn đạt suy nghĩ mạch lạc, kể chuyện sinh động, dùng từ linh hoạt.
• THƯỜNG là người hay đặt câu hỏi, tranh luận, hoặc viết nhật ký học tập.
• HỌC TỐT bằng cách nghe giảng, thảo luận nhóm, hoặc tự trình bày lại nội dung.
? ĐẶC TRƯNG TRONG HỌC TẬP CỦA TRẺ THÔNG MINH NGÔN NGỮ:
• TIẾP THU VÀ GHI NHỚ tốt thông tin khi học bằng đọc, viết, nói hoặc nghe.
• KHÓ TẬP TRUNG nếu phải học qua sơ đồ khô khan, thiếu sự tương tác bằng lời.
• HỌC TỐT HƠN nếu được trình bày, giảng giải lại bài học cho người khác.
• TỰ TẠO ra câu chuyện, ví dụ, hoặc "đóng vai giáo viên" để ôn bài.
? LỜI KHUYÊN CHO BỐ MẸ:
• KHUYẾN KHÍCH con học bằng cách nói lại bài, kể chuyện, đọc to, hoặc viết ghi chú.
• TẬP THÓI QUEN con đọc sách thường xuyên – nhất là những thể loại con yêu thích như truyện, thơ, truyện tranh,...
• GỢI Ý con viết nhật ký học tập hoặc đặt câu hỏi phản biện để giúp con phát triển tư duy ngôn ngữ.
• HẠN CHẾ trách mắng con khi “nói nhiều”, thay vào đó hãy lắng nghe và hướng dẫn cách trình bày mạch lạc.
• TẠO ĐIỀU KIỆN tham gia các hoạt động như hùng biện, diễn kịch, làm MC, viết sáng tạo, thi kể chuyện.
• GHI NHẬN VÀ TÔN TRỌNG cách học “nói – viết – nghe – đọc” của con.
? “THÔNG MINH” không chỉ là tư duy logic hay điểm số. Với trẻ có THÔNG MINH NGÔN NGỮ, từng câu nói, từng trang viết chính là công cụ mạnh mẽ để kết nối, thể hiện và chinh phục tri thức.”
? Khi được học theo đúng cách phù hợp, con sẽ học hiệu quả hơn, tự tin hơn và phát triển toàn diện về tư duy – giao tiếp – cảm xúc.
? Hãy để ngôn từ của con được “cất lên” – vì đó cũng là một cách để TRÍ TUỆ TỎA SÁNG.
