? THÔNG MINH HIỆN SINH – KHI TRẺ TƯ DUY VỀ NHỮNG ĐIỀU VƯỢT LÊN TRÊN CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY ???
“Con tôi hay hỏi những câu như: Con người đến từ đâu? Tại sao mình phải sống đúng? Sau này chết thì sẽ đi đâu?... Những câu hỏi làm tôi không biết trả lời sao cho đúng!”
– Nhưng đó lại chính là dấu hiệu của một loại trí thông minh HIẾM CÓ…
? Đừng cho rằng con đang “suy nghĩ linh tinh” hay “sớm lo chuyện già”! Trẻ có thể đang sở hữu THÔNG MINH HIỆN SINH – một trong những loại trí thông minh sâu sắc nhất theo Thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner.
? Theo SINH TRẮC VÂN TAY và các nghiên cứu về trí tuệ, THÔNG MINH HIỆN SINH (existential intelligence) là khả năng suy tư sâu sắc về những câu hỏi lớn của cuộc sống, vũ trụ và ý nghĩa sự tồn tại.
? THÔNG MINH HIỆN SINH LÀ GÌ?
Là năng lực tư duy triết học, đặt ra và suy ngẫm về những câu hỏi lớn như: “Chúng ta là ai?”, “Tại sao chúng ta tồn tại?”, “Cái chết là gì?”, “Sống thế nào là đúng?”.
? Những người sở hữu trí thông minh này thường có sự nhạy cảm cao với những giá trị tinh thần, đạo đức và triết lý sống.
? BIỂU HIỆN Ở TRẺ CÓ TRÍ THÔNG MINH HIỆN SINH CAO:
• HAY đặt những câu hỏi sâu sắc về cuộc sống, cái chết, vũ trụ, tôn giáo, công lý...
• THÍCH trò chuyện với người lớn, đặc biệt là những người sâu sắc, trí tuệ.
• CÓ XU HƯỚNG tự quan sát bản thân, suy ngẫm, hướng nội và tìm kiếm ý nghĩa.
• QUAN TÂM đến giá trị đạo đức, đúng – sai, công bằng – bất công.
• DỄ XÚC ĐỘNG trước vẻ đẹp thiên nhiên, nghệ thuật hay những câu chuyện nhân văn.
? ĐẶC TRƯNG TRONG HỌC TẬP CỦA TRẺ THÔNG MINH HIỆN SINH:
• HỌC TỐT HƠN khi bài học có yếu tố triết lý, giá trị sống, đạo đức, lịch sử nhân loại.
• KHÔNG HỨNG THÚ với học vẹt, học thuộc lòng – trẻ cần hiểu “vì sao nên học điều này?”.
• CÓ KHẢ NĂNG kết nối bài học với những vấn đề lớn hơn của xã hội và nhân sinh.
• THÍCH học thông qua thảo luận nhóm, tranh biện đạo đức, suy tư cá nhân.
• GHI NHỚ LÂU những điều gắn với cảm xúc sâu sắc và trải nghiệm có ý nghĩa.
? LỜI KHUYÊN CHO BỐ MẸ:
• LẮNG NGHE nghiêm túc những câu hỏi “khó” của con – vì đó là cách con đang phát triển tư duy.
• KHÔNG NÊN “bác bỏ” hay trả lời hời hợt – hãy cùng con tìm hiểu, khám phá hoặc đặt thêm câu hỏi mở rộng.
• TẠO CƠ HỘI cho con tiếp cận với sách triết học, tâm lý học, tôn giáo, nghệ thuật nhân văn, phù hợp với lứa tuổi.
• KHUYẾN KHÍCH con viết suy ngẫm, nhật ký, hoặc chia sẻ cảm xúc sâu sắc.
• TÔN TRỌNG thế giới nội tâm của con – đừng bắt ép con phải “hướng ngoại” hay “sống giống người khác”.
• HƯỚNG CON đến những hoạt động phát triển chiều sâu như: thiền định, làm thiện nguyện, đọc sách kinh điển, quan sát thiên nhiên.
? “THÔNG MINH” không chỉ là khả năng tư duy nhanh hay ghi nhớ tốt. Với trẻ có THÔNG MINH HIỆN SINH, trí tuệ được thể hiện qua chiều sâu cảm xúc, tư duy và khát khao tìm hiểu ý nghĩa cuộc sống.”
? Khi được học theo đúng cách, con sẽ trở nên sâu sắc, đồng cảm, biết sống có mục đích và trưởng thành từ bên trong.
? Hãy để con được “hỏi những điều lớn lao” – vì đó cũng là một cách để TRÍ TUỆ TỎA SÁNG.
